为什么癫痫患儿的学习总是受到影响

　　为什么癫痫患儿的学习总是受到影响?是儿童癫痫的高发人群，但也是儿童生理心理发育的重要阶段。有些癫痫儿童可以上学，但有些儿童有学习困难。原因是什么?癫痫导致孩子学习困难的原因有很多，不仅仅是癫痫本身造成的脑损伤。

　　疾病本身的影响:反复发作确实会对孩子的智力产生影响，会损害不同的大脑功能。比如优势半球的损伤导致言语技能发育迟缓，语言交流能力差。非优势半球损害可引起感知力差，颞叶癫痫(特别是左侧)可表现为戒断、冲动、焦虑等行为障碍。

　　病变部位不同:如继发性癫痫、原发病引起脑器官损害导致的智力低下、全身器质性因素导致的注意力障碍、注意力严重不集中、上课容易被误解为心不在焉或粗心大意。

　　药物:部分抗癫痫药物有嗜睡、易怒、注意力不集中、记忆力减退等副作用。，所以服用它们会影响孩子的学习。所以学龄期最好减少或拒绝服用抗癫痫药物。

　　家庭因素:父母要么放任不管，要么过度保护，对孩子的学习和生活都有不同的影响。无论放任不重视癫痫的治疗，频繁的发作都会对大脑造成进一步的损害;过度保护使孩子的性格和心理因疾病而内向、自我封闭或自大。

　　心理因素:癫痫患儿的羞耻感、自卑心理和不良心理反应是不可忽视的因素。有些癫痫患儿在学校发作，经常因为自己的“失态”和大小便失禁而感到尴尬、痛苦和害羞，或者因为经常在课堂上吃药而感到害羞。久而久之，他们学习的主动性和积极性变差了，甚至学业成绩都被自我放弃蒙上了阴影。有些孩子为了缓解学习受挫带来的焦虑，常常会发火以获得安全感。作为老师，我们不能放任这种情绪，也不能简单地将其误解为攻击性。有些孩子，在外界的包容和呵护下，自我放纵，害怕癫痫发作的控制和消失会威胁到他们无忧无虑的被照顾的生活方式。

　　如何治疗儿童癫痫?不妨试试经颅磁刺激仪，高频高强度rTMS，可以产生兴奋性突触后电位之和，导致刺激部位神经异常兴奋。低频刺激效果相反，通过双向调节大脑兴奋和抑制的平衡来治疗疾病。rTMS刺激的局部神经通过神经网络之间的连接和相互作用影响多部位功能;针对不同患者的脑功能，需要用不同的强度、频率、刺激位置、线圈方向进行调整，才能达到良好的治疗效果。